Версия сайта для слабовидящих
04.02.2022 10:02
286

"Юные герои сороковых"

bb436a3510b6f76ae210cd1d71cec8b6.jpegimg14.jpg

      Здравствуйте, ребята, 8 февраля отмечается – День юного героя-антифашиста. И хоть всё дальше от нас победный День 9 мая, но величие этого праздника уменьшить нельзя. Нелегко далась эта Победа, поэтому думать о мире, бороться за мир мы должны ежедневно, ежечасно.

Сегодняшнюю нашу встречу мы посвящаем тем, кто отдал свои жизни за светлый День Победы, тем, кто сам был участником тех страшных, огненных лет, тем, чьё детство было оборвано войной!

   Лето 1941 года началось замечательно для многих мальчишек и девчонок.

Лето обещало свои радости. Ярко светило солнце, разноцветным ковром стелились цветы на лугах. Ласково плескались волны чёрного моря, на берегу которого расположились большие и шумные пионерские лагеря.

Страна росла

Трудилась неустанно,

Сил набиралась мирная страна.

И вдруг -

Тревожный голос Левитана:

Внимание, товарищи, война!

Война! Война!

В ушах гремели взрывы,

Полнеба дым пожарищ застилал.

И в полный рост строги и молчаливы,

Все встали на борьбу - и стар и млад!

На землю нашу грозно враг ломился

Под орудийный грозовой раскат

И пионер солдатом становился

И воевал бесстрашно, как солдат...

    Война! Что это такое? Какое страшное, какое непонятное слово! Ребятишек, как будто ничего не случилось, посадят в автобусы, и начнётся их длинный путь на восток, путь из детства, оборванного войной.

А в ту ночь на 22 июня фашистские корабли подошли близко- близко к берегам, где находились пионерские лагеря. Знали ли враги, что стреляют по детям, что там, на берегу, в лагерях, находятся тысячи детей? Знали! Нет точной статистики, сколько детей погибло, но точно известно- многие сотни. Некоторых детей эвакуировали на поезде, где ехали тяжелораненые. И они потом всю жизнь будут благодарить вагон с запахом лекарств и окровавленных бинтов.

  В первые дни войны враг наступал, занимал города, сёла. Люди вынуждены были эвакуироваться в глубь страны. Вместе со взрослыми и эвакуировали и детей. Но по дороге десятки раз поезда, машины, баржи бомбили немцы. И в этой страшной суматохе и неразберихе погибали их родители, так они теряли своих близких.

Майор привёз мальчишку на лафете.

Погибла мать. Сын не простился с ней,

За десять лет на том и этом свете

Ему зачтутся эти десять дней.

Его везли из крепости, из Бреста.

Был исцарапан пушками лафет.

Отцу казалось, что надёжней места,

Отныне в мире для ребёнка нет.

Отец был ранен, и разбита пушка.

Привязанный к щиту, чтоб не упал,

Прижав к груди заснувшую игрушку,

Седой мальчишка на лафете спал.

Мы шли ему навстречу из России.

Проснувшись, он махал войскам рукой,

Ты говоришь, что есть ещё другие,

Что я там был и мне пора домой.

Ты это горе знаешь понаслышке,

А нам оно оборвало сердца.

Кто раз увидел этого мальчишку,

Домой прийти не сможет до конца.

Я должен видеть теми же глазами,

Которыми я плакал там, в пыли,

Как тот мальчишка возвратится с нами,

И поцелует горсть своей земли.

За всё, чем мы с тобою дорожили,

Призвал нас к бою воинский закон.

Теперь, мой дом не там, где прежде жили,

А там, где отнят у мальчишки он.

К. Симонов.

   Но им детям, «сороковых- пороховых», предстояло не просто жить. Им, детям, предстояло бороться с врагами, часто не на жизнь, а на смерть.

Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью. Стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

Грозный сорок первый...Как он изменил людские судьбы, обагрил кровью и слезами детство, сделал короткими жизни многих мальчишек и девчонок, разрушил светлые мечты семнадцатилетних, которые ушли из детства в грязную теплушку, в эшелон пехоты, в санитарный взвод...

   Они хотели вернуться домой. Очень хотели. Но бросались на амбразуры вражеских пулемётов, гибли под пулями, принимали мученическую смерть с петлёй на шее во вражеском тылу. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями. И ни на миг не дрогнули их юные сердца. В те дни рано взрослели мальчишки и девчонки, ваши ровесники, ребята: они не играли в войну, они жили по её суровым законам. Величайшая любовь к Родине, к своему народу и величайшая ненависть к врагу позвали детей огненных сороковых годов на защиту своего Отечества.

Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить.Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах её маленьких ребят - обыкновенных мальчишек и девчонок.

И назвали их люди героями!

Марат Казей:

Марат Казей перешёл в пятый класс, когда началась война. Когда фашисты ворвались в родное село, Марат ушёл к партизанам. Много раз ходил Марат в разведку, добывал нужные сведения. В 1944 году Марат был окружён в бою и чтоб не сдаться врагам, взорвал себя гранатой, а вместе с ним взорвались и несколько немецких солдат.

Саша Бородулин:

Саша Бородулин, после того, как немцы заняли родной поселок, ушёл в лес искать партизан. Вместе с партизанами ходил в разведку. Не раз отправлялся на самые опасные задания. Немало вражеских машин и солдат было на его счету. Погиб Саша героически, прикрывая отход отряда.

Зина Портнова:

Зина Портнова, член подпольной организации, при выполнении боевого задания попала в засаду. Фашисты подвергли её жесточайшим пыткам. На одном из допросов Зина выхватила пистолет у немецкого офицера. Застрелила двоих врагов, но убежать уже не смогла.

Валерий Волков:

Валерию Волкову было 13 лет, но он успел пережить большое горе: в 1938 году умерла мать, а в 1941 г. в село пришли фашисты и расстреляли отца за связь с партизанами. Осиротевшего мальчика подобрали разведчики морской пехоты. Так Валерий Волков стал сыном полка.

Лёня Голиков:

Пионеру Лёне Голикову не было ещё и 14 лет, когда началась война. Он жил в маленькой деревушке Лукино, недалеко от Ильмень-озера. Когда враги оккупировали родную землю, Лёня встал в ряды народных мстителей. Не раз ходил в опасные разведки, приносил важные сведения в партизанский отряд о расположении фашистских частей...И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели склады. В одном из сражений с гитлеровцами Лёня Голиков погиб.

Володя Дубинин:

Когда фашисты заняли Керчь, партизаны засели в подземной крепости- старых каменоломнях. Среди партизан был и пионер Володя Дубинин. Враги замуровали и заминировали все ходы в каменоломни. Остался один узкий лаз, через который мог пролезть только ребёнок. И Володя ходил в разведку. Однажды он узнал, что враги решили затопить каменоломни. Он предупредил партизан и они успели построить плотины. Погиб Володя, когда Керчь была освобождена, подорвался на мине.

  Этот список можно продолжить на несколько страниц. Совсем юные герои, многие награждены медалями посмертно. Многие удостоены самой высокой награды Родины - звания Героя Советского Союза.О них сложены песни, написаны книги, их именами названы улицы, корабли. Сколько им было отроду? Двенадцать- четырнадцать. Многие из этих ребят так и не стали взрослыми, их жизнь оборвалась на рассвете.

Ты помнишь, что когда-то

В густом дыму, в крови,

Шли в бой ребята,

Ровесники твои.

Пускай сейчас их нету,

Но только всё равно,

Их песни недопетые

Допеть нам суждено.

Пускай в сраженье правом

Скосила смерть ребят,

Но всё ж на фланге правом

Всегда они стоят.

 «Никто не забыт, ничто не забыто»,- пусть эта замечательная традиция нашего народа станет традицией и нашей жизни, ребята. Пусть светлая память о павших соединится с готовностью беречь и защищать Россию.

И давайте будем достойны тех, кто лежит под гранитными плитами мемориалов и скромными обелисками по всей нашей необъятной России!

Источник: https://infourok.ru/scenariy-yunie-geroi-sorokovihporohovih-patrioticheskoe-vospitanie-shkolnikov-3373745.html

Составитель: Мельник Н.Н.

Березанская детская библиотека.