"Мир звуков, образов и красок!"
Окружающий нас мир прекрасен и удивителен! Он разноцветный и всюду звучит музыка.
Где вы слышите музыку?(телевизор, магнитофон и т.д.). Кто музыку пишет? (композитор).Каких композиторов вы знаете?(П. Чайковский, Бетховен, Шопен и другие).С помощью чего и где композитор записывает музыку? ( ноты в нотный стан, скрипичный и басовый ключи).
Удивителен мир звуков, окружающий нас: вот кот мяукает и тихонько тикают часы, таинственно шуршат под ногами листья или скрипит снежок, радостно смеются малыши и тихо шелестят страницы книжки.
Жизнь была бы страшно скучной,
Если б жизнь была беззвучной.
Как прекрасно слышать звук:
Шум дождя и сердца стук!
Мы кричим, смеёмся, дышим,
Мы слова и мысли слышим,
Слышим даже тишину…
Ребята а как зучит тишина?
Давайте сейчас посидим в тишине,
Тихо-тихо, как будто бы это во сне.
Услышим тогда, как звучит тишина,
Хоть кажется нам, что она не слышна.
Ребята, вспомните как выглядит радуга, какая она красивая.
С помощью чего радуга звучит? (цветами)
Сколько цветов в радуге? (семь)
Назовите основные цвета. (красный, жёлтый, синий)
Решите цветные примеры:
красный + жёлтый = ?
жёлтый + синий = ?
синий + красный = ?
Какие дополнительные цвета получились?
(Смешивая три основных цвета между собой, получаем три дополнительных цвета: оранжевый, фиолетовый, зелёный.)
. Как получить “звонкие” и “глухие” цвета?
(Если к этим краскам добавить белую, то краски становятся “звонкими”, а если чёрную, то “глухими”.)
С чем ассоциируются цвета?
(трава, небо, солнце и т.д.)
А музыканты с помощью инструментов передают красоту и звуки природы.
Прослушивание звуков флейты (дуновение ветра)
Какие чувства вызывают эти звуки? (нежность и т.д.)
А какие эмоции вызывают цвета красный, жёлтый, оранжевый?
(радость, веселье и т.д.)
Сегодня мы с вами убедились, что музыка и цвет не разлучены! Мир вокруг нас прекрасен!
Используемый материал:
Составитель: Мельник Н.Н.
Березанская детская библиотека.